maternelle, cours préparatoire, cours élémentaire, cours moyen
Les nouveaux programmes
de l'école primaire
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Ce que doivent apprendre
les enfants dans les écoles maternelles et primaires
Les nouveaux programmes applicables dans les écoles maternelles et primaires ont été officiellement publiés au bulletin officiel de l'Education nationale le 19 juin 2008. Voici ce que vous devez savoir pour suivre l'enseignement donné à votre enfant.
La réussite scolaire d'un enfant dépend en grande partie de l'enseignement qu'il a reçu à l'école primaire. Etant donné l'importance de cette étape dans la formation des élèves, les parents doivent savoir les notions que leurs enfants sont censés apprendre au cours de cette première scolarité. Les programmes officiels que nous rendons publics ici permettront à tous les parents d'élèves de mieux s'informer et de mieux dialoguer avec les enseignants.
La réforme des programmes initiée par le ministère vise à "tracer un nouvel horizon pour l’école primaire, tout en restant fidèle à la grande inspiration de l’école républicaine : offrir à tous les enfants des chances égales de réussite et préparer, pour tous, une intégration réussie dans la société. L’école primaire doit transmettre et faire acquérir à chaque élève les connaissances et compétences fondamentales qui seront nécessaires à la poursuite de sa scolarité au collège et, au-delà, dans les voies de formation choisies par l’élève. (...)
C’est en proposant aux élèves un enseignement structuré et explicite, orienté vers l’acquisition des savoirs de base, et en leur offrant des entraînements systématiques à la lecture, à l’écriture, à la maîtrise de la langue française et des mathématiques, ainsi que de solides repères culturels, qu’on les préparera à la réussite.
Les programmes nationaux de l’école primaire définissent pour chaque domaine d’enseignement les connaissances et compétences à atteindre dans le cadre des cycles ; ils indiquent des repères annuels pour organiser la progressivité des apprentissages en français et en mathématiques. Ils laissent cependant libre le choix des méthodes et des démarches, témoignant ainsi de la confiance accordée aux maîtres pour une mise en œuvre adaptée aux élèves.
La liberté pédagogique induit une responsabilité : son exercice suppose des capacités de réflexion sur les pratiques et leurs effets. Elle implique aussi, pour les maîtres, l’obligation de s’assurer et de rendre compte régulièrement des acquis des élèves.
Les programmes de l’école primaire précisent le contenu des savoirs fondamentaux dont l’acquisition est un objectif pour tous les élèves. Les évaluations nationales de CE1 et CM2 permettront une évaluation régulière des acquis et du niveau des élèves ; elles contribueront à la validation des paliers intermédiaires de maîtrise du socle commun de connaissances et compétences."
Rendez-vous dans les différentes sections de ce site pour découvrir les nouveaux programmes :
• de l'école maternelle
• du cours préparatoire
• des cours élémentaires première et deuxième année (CE1 et CE2)